数字电子技术实验箱

数字电子技术实验箱

一、产品简介

数字电子技术实验箱是结合数字电路两门课程的实验教学特点，参照现有的教学实验产品，由华北电力大学老师提出设计方案并改进而来的。此款产品借鉴了国内主流产品的设计特点，总结学校在实验课程中发现的问题，有针对性的加以解决。产品本着实验设计型提高学生的动手能力培养、产品牢固型提高产品的皮实验程度不易损坏、操作灵活型产品使用灵活保管方便。

实验系统采用模块化设计，重要知识点电路开放，电路形式、元件选取、数值大小均需要学生自行设计，是真实的设计型产品。配套完整的元件库，库中元件丰富，结合电路的开放结构学生可自行从元件库中选择电阻、电感、电容等元件，应用到系统中。电路元件采用1/2W电阻，电感、电容采用100V以上耐压直插元件，提高产品的整体牢固性，设备不易损坏。可调电容采用双联电容、电位器采用进口手柄器件，即易于操作，又不易损坏。

电路采用单元实验板形式组成，单元实验板按实验类型分类，有不同的实验模式。各模块即可独立实验，又可相互组合，完成系统实验。单元实验重要知识点开放，由学生设计后在库中选取相应参数元件，插入到选定位置。器件选用上符合不易损坏、参数可调范围大、更换方便的要求。

模拟、数字电子技术实验系统为实验室一体化规划，对实验产品的存储、保管统一设计，配备有模块保存箱、信号线理线架等收纳器。学生实验结束后，要按要求把实验物品放置到统一的规划公位置，便于检查也使实验室整洁化一。

二、技术指标

1、工位箱为38*40*35CM便于实验室放置

2、电源12V、-12V独立供电，带有电源滤波器和自动过载保护功能

3、实验板包含有下述电路：

MD01号板 数字电路   此板中包含的电路有：

供电电路：

1、+12V，1A，带自恢复保护电路。

2、-12V，1A，带自恢复保护电路。

1. 带电源滤波、工作指示等

信号源电路：

1. 方波1HZ 幅度5V；方波10HZ幅度5V；方波1KHZ幅度5V。
2. 方波10HZ至10KHZ连续可调，幅度5V。
3. 正向单脉冲输出、反向单脉冲输出。

三太逻辑笔电路：

1. 输入-高电平
2. 输入-高阻态
3. 输入-低电平

芯片座电路;

1、14芯锁紧芯片座6个。

2、芯片座引脚与铆孔一一对应引出。

数码管BCD译码驱动电路

数码管共阴极驱动电路

LED二极管驱动电路

电平状态输出电路

MD02号板 外围配置数字电路   此板中包含的电路有：

供电电路：

1、+12V，1A，带自恢复保护电路。

1. -12V，1A，带自恢复保护电路。

3、带电源滤波、工作指示等

4、DIP14锁紧座扩展3个

5、DIP16锁紧座扩展3个

6、DIP20锁紧座扩展1个

8、DIP40锁紧座扩展1个

    9、动手搭试区一个

MD03号板

      FPGA核心模板

      驱动接口电路板

数码管BCD译码驱动电路

数码管共阴极驱动电路

LED二极管驱动电路

电平状态输出电路

矩阵键盘电路

点阵电路

三、实验内容

实验一、CMOS门电路测试

实验二、门电路逻辑功能及测试实验五    组合逻辑电路（半加器全加器及逻辑运算）

实验三、触发器（一）R-S，D，J-K

实验四、三态输出触发器及锁存器实验

实验五、时序电路测试及研究

实验六、集成计数器及寄存器

实验七、译码管和数据选择器

实验八、波形产生及单稳态触发器

实验九、时序电路应用

实验十、逻辑电路的连接与驱动；

实验十一、竞争冒险实验；

实验十二、计数器及其应用；

实验十三、双向移位寄存器及其应用；

实验十四、累加器的设计；

实验十五、.A/D和D/A转换器；

实验十六、随机存贮器（RAM）读写；

实验十七、小规模组合逻辑电路设计；

实验十八、中规模组合逻辑电路设计；

五、配置表